兴宁第一高级中学_介绍

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兴宁市第一中学是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、梅州市重点中学。

近年来，兴宁一中确立了新的办学目标：创建国家级示范性高中，培养高素质的创新型人才。根据办学目标，一是更新办学理念，确立“以人为本，塑造高素质的现代人”的办学理念，真正形成“以人为本，发展创新”的办学思路；二是扩大办学规模，至2008年，教学班从现在的71个增加到90个，学生从现在的3905人增长为4950人，学校占地面积从现在的108亩扩大到135亩；三是管理上水平，从目前的校长负责制、岗位责任制、教师聘任制，转变为以建设“和谐校园”为目的，以建章立制“硬”管理与以人为本，用人文精神“软”管理相结合为特点的管理模式，从科学发展观的战略高度，推动学校的制度建设向人本管理转化；四是教育质量“更上一层楼”，深入开展课程改革，构建适应时代发展的学校课程体系，在巩固高考和学科竞赛成绩名列梅州市前茅的基础上，争取有新的突破，同时在道德教育、学科、信息技术、创新精神和实践能力等方面，形成新的质量、特色优势。

兴宁一中目前校园占地面积8.9万平方米，建筑面积5.46万平方米；教工324人，其中特级教师1人，高级教师54人，一级教师114人。围绕“创建国家级示范性高中”这一办学目标，兴宁一中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻国家教育方针为指针，以建设一支高素质的管理队伍和高素质的教师队伍为目的，全面实施素质教育，勇于改革创新，大力推进三大战略，即：“名生、名师、名校”战略，“理念领先，科研兴校战略”和“以人为本，以质立校”的战略。深化新课程改革，促进“课程设置由单一化向多元化转变，学习方式由被动型、个体型、接受型向自主型、合作型、探究型转变；教学方式由封闭型向开放型转变；教育方式从管教型向养成型转变。达到：教学现代化、教师科研化、管理科学化、校园数字化、学校园林化。努力构建五个一流：即一流的高素质教师队伍，一流的教育教学质量，一流的教育教学管理，一流的教育教学设施，一流的校园育人环境。

广东省一级学校兴宁一中，一贯以校风好，质量高，办学有特色，输送人才多而享誉海内外。

兴宁一中创办于1906年，是兴宁新文化的摇篮，而且是革命思想传播的重要阵地，具有光荣的革命传统。从1919年的“五四运动”到新中国建立，反对军阀、抗日救亡、追求进步的学生运动就没有停息过。1942年春，来兴宁避难的国民党元老何香凝，应邀来兴宁一中演讲，宣传抗日。

兴宁一中师生素来勤教勤学，成绩优异。1939年，兴宁一中高中毕业学生参加国立院校统考，总成绩及录取率均列为全国之次优等，获教育部嘉奖；翌年，总成绩及录取率居全省第一。近百年来，兴宁一中英才辈出，如：原全国人大常委、中国科学院副院长、院士王佛松，原北京农业工程大学副校长、院士汪懋华，原华南工学院院长、广东省人大副主任罗雄才，著名教育家、原暨南大学校长王越，原华南师范大学校长潘炯华，原广州军区副政委邓逸凡将军，原湖北军区副司令员柳河生将军，原中共中央委员广东省委书记、省人大主任林若，现任中共中央委员、广东省委副书记、省长黄华华等。其他专家、教授、艺术家、企业家、高级干部等无数。

改革开放新时期以来，兴宁一中一直以培养大批高考高分尖子和学科特长人才而享誉社会。1985年，兴宁一中学生美术小组被共青团中央授予“活跃的中学生生活先进小组”称号。1988年6月3日，《南方日报》以《造就绿茵名将的摇篮》、《兴宁一中的启示》为题的长篇通讯和评论员文章，报道和赞誉兴宁一中培养、输送大批足球国脚的先进事迹。2003年至今，兴宁一中培养了高考总分800分以上的尖子17人，总分750分以上84人，总分700分以上230人，本科入围率达70%，省线入围率超过97%。由于办学成绩显著，先后多次被评为全国先进基层党组织、全国群众体育先进集体、全国及省的实施《国家体育锻炼标准》先进单位、全国足球传统项目先进单位、广东省普教系统先进集体、广东省模范集体、广东省文明单位、广东省师德建设先进集体、广东省先进基层党总支、广东省绿色学校等荣誉称号。

建设“文化先进市”，是中共兴宁市委、兴宁市人民政府的发展战略。从实施这一发展战略出发，市委、市政府高度重视兴宁一中创建“国家级示范性高中”工作，成立了由市委书记、市长任顾问，市委常委任组长，市政府办公室副主任、市教育局长任副组长，市直各部门及学校领导组成的创建领导小组。按照创建标准，对学校的整体校园布局和软硬件建设进行整体规划。

兴宁一中扩大校园，必须在住户密集、寸土千金的老城区征地。老城区征地，困难重重。为了解决这一问题，兴宁市委李忠良书记以及市长多次到一中现场办公。由于市委李忠良书记的现场办公，由于市委、市政府的铁心攻坚，同时耐心细致做好思想工作，解决好具体问题，兴宁一中终于顺利地在老城区征地27亩，并如期完成拆迁工作，使校园面积超过了标准要求。

兴宁一中创建全国示范性高中的工作，得到了上级党委、政府的关心和支持。2003年7月18日，一中校友、广东省省长黄华华在广州亲切接见兴宁一中领导成员，祝贺母校取得优异的办学成绩，勉励母校师生再接再厉，再创辉煌。2001年7月5日，时任广东省人民政府副省长的李鸿忠，到兴宁一中检查指导工作。2005年3月7日，中共广东省委常委、省人民政府常务副省长钟阳胜到兴宁一中检查指导工作。2003年至今，广东省教育厅郑德涛厅长、刘育民副厅长、李小鲁副厅长、罗伟其副厅长，广东省财政厅周高雄副厅长，中共梅州市委刘日知书记，李嘉副书记，梅州市人民政府陈卫平副市长、郑少伟副市长等领导，多次到兴宁一中检查、指导工作，关心、支持兴宁一中创建全国示范性高中的工作，莫大地鼓舞了兴宁一中的师生。

领导的关心和支持，犹如春风化雨，滋润草木，使兴宁一中的校园变得更加靓丽；犹如东风催人，推动了兴宁一中的各项建设。

广大校友、乡贤和全市人民以及各界朋友的大力支持，是兴宁一中创建全国示范性高中的一个推动力。

1986年以来，兴宁一中在香港、台湾、马来西亚、美国的校友，共投入了710万元支持一中发展。其中，原香港校友会会长林尚聪先生，为母校捐资达122.07万元，用于建设教学大楼和办公大楼，设立奖学金等。现任香港校友会会长陈振炎先生，为母校慷慨解囊达60.6万元，还不辞辛劳地发动校友为母校集资新建多座大楼。兴宁一中美加校友会会长伍肇仁先生，先为一中独资捐款55万元兴建了肇仁图书馆，赠送了大批图书，后又为兴建一中办公大楼、电教大楼、学艺楼慷慨捐资，共捐资达103.3万元。旅居马来西亚校友林茂发先生，1998年为母校兴宁一中兴建“林茂发体育馆”等，捐资总额达165万元。此外，为兴宁一中捐款10万元以上的，还有香港实业家刘宇新、王海辉、杨如彭，香港兴宁同乡会，台湾奖教奖学基金会等。

与此同时，社会各界还为兴宁一中设立了各项扶助贫困学生的基金。如东莞市翰森助学金，自2002年至今，已经为兴宁一中扶助了200名学生，扶助总金额已达12.8万元。

在中共兴宁市委、兴宁市政府的重视下，在教育局的协助下，近年来，兴宁一中全体师生明确目标，励精图治，齐心协力，开拓创新，振奋精神，全面规划，分步实施，加快了创建全国示范性高中的进程。

2003年以来，兴宁市教育局党政班子率各职能部门等干部，多次到兴宁一中召开骨干教师和中层干部以上的座谈会，了解情况，解决问题。教育局党组对兴宁一中相继实施了“三优化”、“三加强一加快”等措施。“三优化”，即优化师资、优化生源、优化环境。“三加强一加快”，即加强学校各级班子建设，加强学校管理，加强教师队伍建设，加快创建全国示范性高中步伐。经过四年的努力，教师的本科学历率已经达到100%。2003年以来，以公开考核择优的方式，向全市选聘了一大批优秀教师。大力实施名师工程，现有梅州市级百千万工程培养对象2人，参加骨干教师省级培训的有11人。90%的教师能结合学校课程实施计划开设一门以上选修课，能指导学生开展综合实践活动和开展研究性学习。近三年，教师获省级荣誉有4人，梅州市级荣誉有24人。

在校园建设方面，兴宁一中围绕着“科学规划、合理布局、功能齐全、环境优雅、特色突出、人文氛围深厚”等六大标准，正在进行大刀阔斧的整合和兴建，全力创建全国千所示范性高中，积极实施“扩容促优”工程。2003年8月以来，建筑面积5000M2的新教学大楼投入使用，27亩新征地内的民房全部拆除，校园内6幢教师宿舍经产权置换，全部拆除完毕，千兆校园网全面完工。以上工程，已经投入了2340万元。目前，正在投入近3000万元，建设10项工程，其中，兴建高中部教学大楼2幢，学生宿舍2幢，食堂1幢，包含篮球场、羽毛球场、排球场共22个的新运动场1个，占地面积5400M2的广场、绿化、休闲区1个，以雕塑为主题的绿化、休闲区1个，收购附近厂房改造为学生宿舍1幢，主运动场铺设塑胶跑道人工草，重建校门楼，装修礼堂等。

放眼今日兴宁一中，群情振奋，热气腾腾，生机勃勃，正在一步一个脚印地创造着更加璀璨的辉煌！

兴宁市教育局于2004年下学期制定的教育发展“一一三工程”，其中第一个“一”，就是“抓住兴宁一中创建全国示范性高中这个龙头，大力推动全市高中快速发展”。2004年，兴宁一中高一新生招生1325人，比上年扩招33%，带动了全市14所完全中学、高级中学的高中扩招，普通高中实际录取达11063人，比上年增长49%，录取率为74.4%，高于全省平均水平。全市普通高中在校毕业生比上年扩增102个教学班，共增加了6045个学位。高中教育进入了快车道。

2005年，随着创建全国示范性高中的加快步伐，继续推动着兴宁一中的高中扩招和全市的高中教育继续快速发展。兴宁一中高一新生招生1424人；全市录取高一新生12425人，比上年扩招1362人。全市高中学生达27829人，每万人口在校高中生达246.3人，比2003年的167人，增长了47.5%。

为了加快普通高中教育的“扩容促优”，兴宁市从实际出发，以挖掘潜力，盘活存量，重新整合教育资源为思路，采取了多条措施。主要是挖掘现有学校潜力，扩建、改建教学用房，扩大现有普通高中的校均规模。2004年以来，投入3385万元，新建教学楼6幢（总面积16084M2），现在正在兴建教学楼、学生宿舍、食堂共20幢，总面积46460M2，总投入达3535万元以上。二是实现高初中分离和扩办高中学校。根据合理布局高中学校的要求，将有条件的初级中学扩办为完中，扩大高中招生数量。至目前为止，兴宁市共有6所完中实现了初高中分离，1所初级中学扩办为完中。

兴宁一中的教学管理和教育教学研究，对全市的完全中学、高级中学起到了龙头作用和辐射作用，从而提高了全市的高中的办学水平和教育质量。明天的兴宁教育，必将更加快速地稳步发展！

兴宁第一高级中学位于，兴宁第一高级中学学校以建设一支“业务上乘，个体素质高，结构合理”的教师队伍为目标，重视师德建设和教风建设，不断加强以教育教学工作为载体的教职工思想政治工作。兴宁第一高级中学位于，兴宁第一高级中学学校以建设一支“业务上乘，个体素质高，结构合理”的教师队伍为目标，重视师德建设和教风建设，不断加强以教育教学工作为载体的教职工思想政治工作。

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